Professor Mário Vander

Pesquisadores da Universidade de Campinas, em São Paulo, criaram um programa de computador que traduz textos para a linguagem dos sinais, usada por deficientes auditivos. http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2012/06/nova-tecnologia-ajuda-deficientes-auditivos-usar-o-computador.html

O paulista Cláudio da Silva Junior, de 19 anos, se prepara para enfrentar um desafio comum para a maioria dos estudantes do 3º ano do ensino médio como ele: o  Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) . Ele, porém, ao contrário da maioria, precisa de condições especiais para competir em pé de igualdade com os milhões de candidatos que farão a prova. Leia também:  Metas educacionais voltam a apoiar classes só para deficientes Cláudio é  surdo . Utiliza a Língua Brasileira de Sinais (Libras) para tudo. Para ele e seus pares, essa é sua primeira língua. O português é apenas o segundo idioma. Isso significa que a compreensão de conteúdos, provas e comandos em língua portuguesa fica prejudicada. Especialmente em provas de seleção. Na escola onde estuda, o Colégio Rio Branco, em São Paulo, durante as aulas e nas provas, ele e os colegas surdos – que estudam em classes regulares – recebem apoio especializado. Uma intérprete de Libras os acompanha o tempo todo. No Enem, esse tipo de apoi

Segunda-feira, 04 de junho de 2012 - 12:25 São Paulo  — O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, defendeu, na manhã desta segunda-feira, na capital paulista, a escolha de boas práticas para mobilizar a população pela causa educacional. “Temos de defender a ideia de que toda escola pública pode ser boa e motivar os professores e os alunos para a busca de melhores resultados”, afirmou. Mercadante fez apresentação na série de diálogos O Futuro se Aprende, que reúne formadores de opinião e entidades ligadas à educação. Ao comentar o fato de a maior parte da população considerar a educação brasileira satisfatória, o ministro disse que é natural que seja assim. “A maior parte dos pais dos estudantes não teve sequer acesso [à escola]”, lembrou. “Quando ele vê o filho com o direito assegurado à escola, com busca de qualidade, ele naturalmente acha que houve evolução. E houve.” O ministro defendeu ainda a escola em tempo integral, nos moldes do programa Mais Educação, com

Após desmentido, reitor do instituto de tecnologia norte-americano enviou mensagem a ministros brasileiros para estender parcerias Priscilla Borges, iG Brasília   |  31/05/2012 17:58:38   - Atualizada às  31/05/2012 18:39:38 Foto: Agência Brasil O ministro Aloizio Mercadante lê email de reitor do MIT para falar de interesse da instituição em criar centro de pesquisa no Brasil O  Massachusetts Institute of Technology (MIT)  afirmou, por escrito, interesse em criar um centro de pesquisa no Brasil. Na tarde desta quinta-feira, o ministro da educação, Aloizio Mercadante, mostrou a jornalistas, em coletiva, um email do reitor do instituto, Rafael Reif, endereçado ao ministro da Ciência e Tecnlogia, Marco Antônio Raupp, que sugere o aumento de parcerias com o Brasil, entre elas, a criação do centro. Oportunidade:  Cursos gratuitos oferecidos pelo MIT e Harvard Na mensagem, Reif diz que gostaria de “continuar as discussões” sobre a possibilidade de estabelecer uma unida

Professores da Coreia do Sul estão ficando milionários dando aula pela internet, veja como neste vídeo

     Veja neste vídeo um quadro atual da educação em nosso país como pode um professor aperfeiçoar seu trabalho se tem que trabalhar 60 horas para ganhar um salário vergonhoso para um país que ser uma potência mundial.